martes, 31 de mayo de 2011

Balonazo en la cabeza

Hoy mientras hacía mi turno de patio, he recibido un balonazo en la cabeza, un   balón de baloncesto me  dio de lleno en el cogote  y  por un momento creí que me caía al suelo. Soy cabezota, estoy bien, sigo siendo a la misma y aquí estoy  poniendo puntos sobre las ies. Pero no sé lo que hubiera pasado si cae en al cabeza de un niño de primero o de Infantil que corretean  por ahí cerca. La seguridad de los alumnos cuando están en horario lectivo  dentro o fuera del colegio  es asunto muy serio  que  nos  tomamos a la  ligera   , por la costumbre a una  cultura de este país del no pasa nada   y del no prevenir . Primero las instalaciones tiene que estar de manera que los riesgos  sean los  mínimos   posibles , ahí el Claustro debe ser intransigente  y no permitir  nada “que pudiera suceder” , los patios deben estar diáfanos sin obstáculos , y no inundados de   porterías o  canastas , y demás artilugios ( a veces para comodidad y uso de  actividades  extraescolares ) , los balones  inunda el espacio de los  demás , para permitirlos deben ser en las canchas acotadas pero no  en un patio de uso común  .Miren las canastas de colegios extranjeros , ni tienen esos armatostes de hierro ni esta sujetas con losas de hormigón y suele estar distanciadas o acotadas fuera  del espacio común de juegos Y a los  niños les encanta estar alrededor de las canastas de hierro y hormigón  ,yo siempre  veo cabezas  y dientes estampados  .Además de las instalaciones  otro asunto es la organización y las normas  que se imponen  Para mi una buena Dirección es el que se  curra estas cosas : orden y organización en el funcionamiento , que proporcione bienestar y seguridad ,evitan peleas ,accidentes e indisciplina y un queme innecesario de los maestros y los inspectores deberían  fijarse en eso y no en los  papeles .Como no hacen patio ni llevan filas ni saben de niños chicos .En la mayoría de los centros  un maestro permite una cosa y el otro no y así año tras año , uno se esmera en que bajen las escaleras en orden y el otro no , uno los lleva a la salida y otro los suelta Pongan en Google sentencias  por accidentes escolares: problemas con las  instalaciones, mala organización, negligencia con los  peligros, y falta de vigilancia .Pone los pelos  de punta. Por no hablar de las  salidas (actividades complementarias) . Esto merece otra entrada.

lunes, 30 de mayo de 2011

Articulo para el periódico :Maestras/os prodigiosas/os

El Consejo Escolar de Canarias decidió otorgar   a mi colegio  un premio. Recibir un premio resulta  mágico, más aún  cuando lo otorgan  sin que sus miembros visiten  el centro para conocerlo. Distancia que no impidió que  la Presidenta declarara  que el proyecto había logrado integrar a la comunidad educativa. Para hacer feliz a la  comunidad nos concedieron, en vez de dinero,  una película, a cargo de una productora de Tenerife. El premio tenía  santo y  romería, que llegó con la Fiesta de Canarias del centro, en la que aparecieron  la Consejera de Educación, el Consejo y cortejo. Tales honores merecieron una crónica periodística en La Provincia. Sus  ilustrísimas , primera plana , los maestros la mano de obra trabajando , no tuvimos ni un saludo personal de nadie ,¡ay la  competencia social y ciudadana!.En  tan extenso artículo  no  hay mención  a las maestras/os  .Se   nombra   a : la Consejera de Educación,  la Presidenta del  Consejo Escolar de Canarias  , la Concejala de Educación,  padres  abuelos y niños. Se comenta lo que dice la Presidenta del Consejo  y se  habla del impulso de la biblioteca, de  bilingüismo , de contenidos de Canarias y de las nuevas tecnologías, todo dicho de manera impersonal .Lo cierto es que hay personas detrás: las maestras /os.El impulso de la biblioteca no es por el peso de los libros, lo hace  una tutora  de  Infantil , la Consejería  no  contempla en   plantilla el  puesto  de  bibliotecaria  Los cuadernillos del proyecto,  no se editan  solos,  son las  maestras quienes lo editan en  casa con su ordenador y su tinta, para después hacer las copias en la  maquina . Los  ordenadores no se preparan para enseñar  ni se ponen a  punto solos , en  la plantilla de los centros no hay  un técnico en informática .El  mal llamado “bilingüismo”  ,son clases en  inglés con una metodología  cuyos recursos en un 90% son elaborados , conseguidos ,comprados   y hasta cargados de aula en aula por las maestras . La decoración de  pasillos y clases no sale como las Caras de Bélmez, incluso el  material  para ello  lo  pagan las propias maestras. Enumerar  las carencias e incompetencias  remendadas por maestras/os prodigiosas a todas luces invisibles,  es la historia interminable.


viernes, 27 de mayo de 2011

La peliculita

El  Consejo Escolar de Canarias le ha concedido  al  cole un premio . Premio que no conlleva dinero alguno (hablar de estos premios, quien los propone, el criterio para concederlo etc. puede ser otra entrada) .El caso es que vinieron a rodar una película  al centro, me creía que iba  a ser la Televisión. Decidieron rodar  escenas de una clase de inglés con el asistant  nativo, que queda muy bien   , (yo soy English Teacher) .Al ver las cámaras  me di cuenta que no era la tele  , pregunté a uno de los cámaras que quienes eran y para qué era esa película ,me dijo que eran de una productora de Tenerife  y que la  película era por el premio que habían dado al colegio, ¿la película era un  premio por el premio?  De la película no volví  a saber nada hasta que la pusieron en  la  celebración del día  Canarias, que como ya dije (ver la entrada Los importantes)  vino la  EXCM. CONSEJERA. ¿Cuánto ha costado ésta película? ¿Y para que la hicieron? ¿Era ese el premio al colegio? ¿Es  marketing institucional  para  mejorar  la imagen del gobierno? .Lo que sí  tengo claro que para mejorar  los resultados escolares no va a servir .Una cámara  de vídeo es un recurso estupendo en el  aula, no les cansaré  con la de  cosas que se pueden hacer.  Cámara  que este colegio premiado no  tiene , podían  habernos regalado una  cámara  en vez de la película. Tengo curiosidad por ver las facturas de lo que ha costado  , incluyendo los  pasajes TF-LP-TF de los  cámaras  y demás personalidades que viajaron a celebrar el día de Canarias y por que me expliquen que logros van a conseguir .Si necesitan  peliculitas educativas  les sugiero que den  dinero a los centros  para que se compren una cámara ,que hay montones de maestros que con luna  cámara comprada con su dinero están hartos de hacerlas , yo misma gracias a la que me ha prestado mi cuñado .Y hay además  un proyecto educativo que te presta la cámara.
 http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/clicescuela20/blog/abriendolaescuela/

jueves, 26 de mayo de 2011

Los importantes

La Consejera de Educación ha  venido a ver la celebración del día de Canarias  de mi cole. Vino con comitiva,  una  era la Presidenta del Consejo Escolar de Canarias  el resto ni idea. Se han sentado  en la distancia, también apareció el inspector de zona  que se incorporó al cortejo .No se  acercaron a saludar ni a  niños ni maestros  y al hablar tampoco miraron a las gradas donde estábamos, hablaron a los padres. .Tal vez no les gusta acercarse mucho a maestros y  niños ,como no  tenemos poder  .Desconocía  la  visita  de tan  insigne prócer , me enteré en el momento que apareció ,  que raro , bueno hicieron bien  , hubiera dado el soplo  para que le dieran una cacerolada  , la acampada del 15 M estaba cerquita de allí  . Habló, yo no sé ni lo que dijo, la megafonía ya se sabe, a mi me vino bien no quería escucharla, es más los niños aburridos con los discursitos  hablaban y jugaban . Me confieso :no los mandé a callar y desee que  hicieran más ruido. También se pasó la peliculita: esto merece otra entrada. Cuando uno traga a disgusto  , pasa lo que pasa, que   casi “gomito "como dice los enanos. Los chiquillos como siempre el color y brillo  con   gris mediocre de fondo....

El Día de Canarias


Un año más , chiquillas pisándose las faldas , pañuelos que se resbalan de la cabeza y gorros negros tirados por patios y pasillos ,carnaval de  ropa típica  ,este año más prestada  que nunca y  entullo de  viandas ,que a veces terminan en la  basura  .El sol achicharrándonos a todos y el viento volando los decorados, la megafonía que hiere los oídos o simplemente no funciona , padres que  siempre aciertan a  sentarse donde tienen que ir los niños y   se meten en medio para sacar fotos , atrévete a decirles algo  , insensible tú ,mala maestra ,  no dejarles sacar fotos de su niño , con la misma a la inspección . Déjà vu  :    coros y danzas regionales   ,  bandera  e himno  .La mayoría de los colegios publicos carecen de salón de actos ,la  clásica escena  de las pelis : niño actuando en el escenario  y familia  viendo la actuación en las  butacas,  en Canarias es  cine fantástico. Tema aparte , la enseñanza  musical. ¿Cuántos profesores de música saben tocar un instrumento? como mínimo la guitarra  y puestos a ser canarios  ¿el timple?  . Sol , papas , gofio ,banderitas  y trajes  típicos del todo a  1 euro, bailando con un CD  ”somos costeros arriando  vela  lalalalalalalalalala

miércoles, 25 de mayo de 2011

Soy una maestra Indignada

Me llamo María Francisca y llevo 26 años ejerciendo  de maestra  rebelde ,con causa .
Hoy por fin me he decidido a crear mi blog.Quisiera reflejar en él la cotidianidad de la escuela pública  ,estoy harta de las disertaciones teóricas sobre educación  , en boca de personas que nunca han estado en una aula  .Malos tiempos para la escuela pública canaria .Canarias sigue estando a la cola en educación , pero parece ser que entre todos la mataron y ella sola se murió.